1
Escolha o assunto para: Projeto de Pesquisa e Monografia de Final de
Curso
2
Tematize.
3 Crie um
título bom que especifique o tema a ser discutido. Invista no
título.
4 A partir da
resposta formulada para o item anterior faça uma pesquisa
bibliográfica e documental. A abordagem deve ser correspondente aos
anseios pedagógicos, obedecendo aos seguintes critérios:
a)
no material impresso encontrado nas Bibliotecas ou na Internet, faça
levantamento de toda a normalização (leis, projetos de lei,
resoluções, parâmetros curriculares, entre outros) pertinente ao
tema escolhido e registre os dados essenciais à sua identificação;
b) nos catálogos das Bibliotecas ou na
Internet, procure 5 (cinco) obras na
área do Serviço Social (livros, monografias
dissertações, teses) específicas sobre o tema escolhido e registre
os dados indispensáveis à identificação das mesmas, elaborando
resumos;
c) nos catálogos das Bibliotecas, procure periódicos
da área (Revista
Ágora: Políticas Públicas e Serviço Social;
Outubro:
Revista do Instituto de Estudos Socialistas;
Tempo Social: Revista de Sociologia da USP;
Epidemiologia e Serviços de Saúde,
entre outras),
selecione 5 (cinco) artigos
sobre o tema escolhido e registre os dados
indispensáveis à identificação dos mesmos, elaborando resumos;
d) na Internet (sites), procure
5 (cinco) artigos
sobre o tema escolhido e registre os dados
indispensáveis à identificação dos mesmos, elaborando resumos;
e) nos jornais de grande circulação no país (O
Globo, Jornal do Brasil, Folha de São Paulo, entre outros),
procure 3 (três) artigos ou notícias
(científicos ou não) sobre o tema escolhido
(material impresso ou Internet) e registre os dados indispensáveis à
identificação dos mesmos, elaborando resumos;
f) no material impresso das Bibliotecas
(periódicos exemplificados na alínea “c”),
procure 5 (cinco) casos em
concreto/experiências (na íntegra)
sobre o tema escolhido e registre os dados indispensáveis à
identificação das mesmas, elaborando resumos;
g) na Internet (sites),
procure 5 (cinco) casos em
concreto/experiências (na íntegra),
sobre o tema escolhido e registre os dados indispensáveis à
identificação dos mesmos, elaborando resumos.
Orientações
sobre como formular
resumos.
*** OBSERVAÇÃO***
O
aluno deverá:
a)
apresentar cópia xerográfica da normalização indicada na alínea “a”,
do item 4;
b)
apresentar cópia xerográfica da capa e contracapa das obras
indicadas na alínea “b”, do item 4;
c)
apresentar cópia xerográfica dos artigos indicados nas alíneas “c”,
“d” e “e”, do item 4;
d)
apresentar cópia xerográfica da jurisprudência indicada na alínea
“f” e “g”, do item 4;
e)
criar um texto relatando sua experiência nas diversas etapas deste
trabalho (mínimo de 15 linhas);
f)
apresentar todo o material com as respectivas referências às fontes
de pesquisa, conforme instruções da ABNT.
Organização/Apresentação da Atividade Individual N. 1
SUMÁRIO
1 Apresentação do trabalho
(texto escrito pelo aluno)
2 Normalização nacional e/ou estrangeira
(alínea “a”, do item 4)
3
Literatura nacional e/ou estrangeira
3.1
Obras específicas (alínea “b”, do item 4)
3.2
Artigos científicos (alínea “c”, do item 4)
3.3
Artigos publicados na Internet (alínea “d”, do item 4)
3.4
Artigos publicados em jornais de grande circulação no país (alínea
“e”, do item 4)
4
Casos concretos/experiências nacionais e/ou estrangeiras
4.1
Material impresso (alínea “f”, do item 4)
4.2
Internet (alínea “g”, do item 4)
OBSERVAÇÕES:
1
O papel deverá ser A4, branco.
2
Cada etapa terá início em uma folha.
3
Consultar a ABNT- Associação Brasileira de Normas Técnicas.
